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情绪管理学员成功案例:畅畅

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学员信息

    姓名:畅畅

    性别:男

学员情况分析

    畅畅是一个各项能力都非常欠缺的孩子,刚入学时好动、坐不住,规则意识、理解能力、动手能力、耐心、自理性、语言组织与表达能力等都比较弱。

    孩子非常的情绪化,基本只会表达“这个墙是不是蓝色的?”无法独立完成任何一项训练,甚至连走路的姿势都比较别扭。

训练变化过程

    在经过达老师长期的耐心训练后,畅畅不仅在训练中能够坐得住,各项能力均获得很大进步,尤其体现在情绪管理、规则意识以及语言表达与理解方面。

    孩子在得到进步的同时,家长也是进步突出。从刚训练时,家长非常的焦虑和痛苦,随时都是紧皱着眉头,担心孩子这么大却没有办法正常上学,到第三节课后,看到达老师给孩子训练带来的变化,突然改变了自己的观念,以更积极的心态面对孩子和训练。直到现在,家长更是风雨无阻的坚持带孩子来上课。加上家长每一节课都能看到孩子实实在在的进步,便更加认同达老师的训练,并对孩子的未来充满了信心!

情绪管理学员成功案例:畅畅

情绪管理学员成功案例:畅畅


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